24 noviembre, 2010

WebQuest - La Navidad



TITULO: La Navidad.

AUTORES: Alberto Gerona & Laura Molino.

DESCRIPCION: En esta Webquest aprenderás como se vive “La Navidad en el Mundo”.

NIVEL EDUCATIVO: Primaria

AREA CURRICULAR: Conocimiento del medio, natural, social y cultural.


1-INTRODUCCIÓN:

¿Te gusta la navidad? ¿Quieres aprender más cosas sobre ella? ¿Qué tradiciones navideñas tenemos en España?

¿y en otros países? ¿te gustaría conocerlas?

Con esta WQ vas a conocer muchas cosas sobre esta festividad y sus tradiciones en el mundo.


2.-TAREA:

Elaboremos un mural (en papel continuo) con los distintos continentes del planeta y cada grupo de unas 4 ó 5 personas se encargará de un continente. Dentro de éste, cada niño buscará información sobre las costumbres, tradiciones, comidas, fechas de sus festividades navideñas, etc… sobre un país, para rellenar/completar el mural entre todos. Se les pedirá que traigan imágenes o fotografías, dibujos, textos, etc… para poder hacer un precioso collage.

Por ejemplo: Si a un grupo le toca Europa, cada niño traerá información sobre un país en concreto como España, Francia, Alemania, etc...


3.-PROCESO:

Empecemos viendo cómo celebramos la navidad en España.

Investigamos sobre las costumbres navideñas de otros países.

Buscarán por grupos en casa/colegio la información, fotos,etc… sobre el país que le haya tocado a cada niño.

Dentro de esa información les haremos buscar cosas como la gastronomía, los villancicos, los regalos, las fechas de las celebraciónes, etc…


4.-EVALUACIÓN

La evaluación será de la siguiente manera:

Información, coherencia, ortografía, síntesis (50%)

Diseño del mural. (40%)

Exposición en clase. (10%)



5.-CONCLUSIÓN

En esta WQ habéis aprendido mucho sobre la navidad. Ahora os podéis imaginar como es la preparación y cómo se vive en distintos países. También sabéis que las tradiciones cambian según donde vivís.


6.-ORIENTACIONES AL PROFESOR

Esta WQ va enfocada a alumnos de Primaria. Con esta WQ los alumnos aprenden a utilizar el navegador y a sintetizar toda la información que han encontrado. Se fomenta el trabajo en grupo, así como la expresión oral en la exposición final.

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