Pas a Pas

Pas A Pas from Ishac Bertran

Diseñado por Ishac Bertran, Pas Pas es una herramienta interactiva de educación para las escuelas que ayuda a los niños a aprender conceptos abstractos (física, matemáticas, artes, etc ...) mediante el uso de animación para llevar diversos elementos físicos a la vida.

Enlace a la web: http://www.pasapas-project.com/

Mozart & The Whale

Dirigida por: Petter Næss

Año de producción: 2005
Clasificación: PG 13.
Producción Pais: EE.UU.

Una comedia dramática, inspirada en la vida de dos personas con el síndrome de Asperger, una forma de autismo, cuyas disfunciones emocionales amenazan con sabotear su romance. Donald es un taxista bonachón al que le encantan las aves y tiene una destreza sobrehumana para los números. Al igual que muchas personas con síndrome de Asperger, a él le gusta patrones y rutinas. Pero cuando la bella pero complicada Isabel se une al grupo de apoyo para el autismo que lleva, su vida - y su corazón - cambian.

GLOG - Alberto Gerona

Glog de Laura Molino

Un día en la Universidad de Alicante con PhotoPeach

Ken Robinson dice que las escuelas matan la creatividad (2006)

WebQuest - La Navidad

TITULO: La Navidad.

AUTORES: Alberto Gerona & Laura Molino.

DESCRIPCION: En esta Webquest aprenderás como se vive “La Navidad en el Mundo”.

NIVEL EDUCATIVO: Primaria

AREA CURRICULAR: Conocimiento del medio, natural, social y cultural.

1-INTRODUCCIÓN:

¿Te gusta la navidad? ¿Quieres aprender más cosas sobre ella? ¿Qué tradiciones navideñas tenemos en España?

¿y en otros países? ¿te gustaría conocerlas?

Con esta WQ vas a conocer muchas cosas sobre esta festividad y sus tradiciones en el mundo.

2.-TAREA:

Elaboremos un mural (en papel continuo) con los distintos continentes del planeta y cada grupo de unas 4 ó 5 personas se encargará de un continente. Dentro de éste, cada niño buscará información sobre las costumbres, tradiciones, comidas, fechas de sus festividades navideñas, etc… sobre un país, para rellenar/completar el mural entre todos. Se les pedirá que traigan imágenes o fotografías, dibujos, textos, etc… para poder hacer un precioso collage.

Por ejemplo: Si a un grupo le toca Europa, cada niño traerá información sobre un país en concreto como España, Francia, Alemania, etc...

3.-PROCESO:

Empecemos viendo cómo celebramos la navidad en España.

Investigamos sobre las costumbres navideñas de otros países.

Buscarán por grupos en casa/colegio la información, fotos,etc… sobre el país que le haya tocado a cada niño.

Dentro de esa información les haremos buscar cosas como la gastronomía, los villancicos, los regalos, las fechas de las celebraciónes, etc…

4.-EVALUACIÓN

La evaluación será de la siguiente manera:

Información, coherencia, ortografía, síntesis (50%)

Diseño del mural. (40%)

Exposición en clase. (10%)

5.-CONCLUSIÓN

En esta WQ habéis aprendido mucho sobre la navidad. Ahora os podéis imaginar como es la preparación y cómo se vive en distintos países. También sabéis que las tradiciones cambian según donde vivís.

6.-ORIENTACIONES AL PROFESOR

Esta WQ va enfocada a alumnos de Primaria. Con esta WQ los alumnos aprenden a utilizar el navegador y a sintetizar toda la información que han encontrado. Se fomenta el trabajo en grupo, así como la expresión oral en la exposición final.